Nuevas tecnologías y Educación Física ¿enemigos o amigos?

De unos años a esta parte el mundo ha evolucionado a nivel tecnológico  a pasos de gigante. Y esta evolución ha sido contagiada en el mundo del deporte. No solo vemos ropa técnica y calzado más especializado o con mejores componentes, ahora el mundo deportivo está lleno de gadget que nos "facilitan" la realización del mismo. Quien no tiene un Mp3, olvidado en el cajón de casa porque salimos con el Smartphone, dentro del cual llevamos un programa de música, otro programa que mide nuestro trabajo (distancia, tiempo...), un gps que nos indica por donde hemos realizado esta actividad...
Pero esta evolución exige también un nivel de comprensión que antes no existía. No solo por comprar gadget somos capaces de usarlos, debemos aprender a usarlos, para poder sacarles el máximo provecho y poder mejorar en nuestros entrenamientos, actividades físicas....
En el curso que actualmente realizo se nos pregunta sobre que entendemos por "competencia digital". Y creo que dentro del ámbito de mi especialidad (Educación Física) se puede comprender la necesidad de estar preparado para aprender y comprender el uso de las nuevas tecnologías. Si me comprara un magnífico reloj que mide la distancia, calcula mi velocidad, recoge mis avances y muchísimas cosas más, pero no se como se utiliza, como puedo hacer que se conecte a las diferentes APPs o redes sociales, como descargar la información al ordenador o a la nube..., ¿realmente es un buen uso del mismo?
La competencia digital nos rodea en esta sociedad en cada día a día, y en el ámbito deportivo es casi una necesidad para poder tener información de primera mano.

"¿Qué significa ser un ciudadano culto y autónomo en la sociedad digital?"

Después de mucho tiempo volver a un antiguo blog te recuerda lo mucho que tu vida ha cambiado y tu visión de la educación es totalmente diferente.
Comienzo de nuevo con un curso on line MOOC, respondiendo a una pregunta que creo es difícil contestar por las muchas forma de pensar del profesorado actual.
A mi entender ser culto y autónomo en la sociedad digital no es saber más o ser el mejor manejando las nuevas tecnologías. No es hacer muchos cursos y llenar tus paredes de títulos sobre el manejo de estos instrumentos.
A día de hoy los niños de 2 años saben utilizar estas tecnologías mejor incluso que muchas personas mayores y con una educación universitaria. El concepto de sociedad digital está en continuo cambio y lo que hoy nos parece una gran innovación dentro de un año será algo obsoleto y totalmente desfasado de la sociedad.
Ser culto y autónomo en estos cambios es ser flexible, moldeable, adaptarse, abierto a los cambios... es todo lo contrario a lo que fue la antigua educación. Las personas que aprecian los cambios como algo bueno y analizan sus posibilidades, desde una perspectiva real y concreta en su día a día, son personas cultas digitalmente, pues no tiene miedos ni dificultades para aceptar que este cambio es necesario. La autonomía aparece cuando somos capaces de trabajar con estas tecnologías sin miedo y buscando ayuda no solo en el compañero de al lado, sino en un grupo de personas que puede que vivan a miles de kilómetros de nosotros.
Este cambio está siendo lento y complicado, porque muchas personas desean seguir dentro de su burbuja de seguridad y tienen miedo a salir de lo fácil y conocido. Pero por suerte vamos poco a poco adaptandonos a estos cambios para que nuestros futuros alumnos logren esta cultura y autonomía en una sociedad digital tan variable.
Creo que no es cuestión de ver cual es la mejor forma de educar. Trabajando en Educación Física he visto que es mejor adoptar todas las metodologías posibles y llenar nuestra mochila con estas experiencias y dárselas a nuestro alumnado, y que ellos se acerquen y elijan cual es mejor. Lo que si es seguro es que muchos de nuestros compañeros deben empezar a salir de su zona de seguridad para poder comprender que la educación actual no es solo libro de texto y tarea escrita.