e-Educación Física, o lo que es lo mismo e-Actividad

Una de las grandes dificultades a nivel del Área de Educación Física, es como enlazar muchos de los aprendizajes de este curso. Voy a intentar plantear la e-Actividad que lograremos en mi centro con varias de las actividades que realizamos.

Nivel: Educación Primaria

Grado: 6º

Edad: 11 años aprox.

Nombre de la e-actividad: La otra Educación Física.

Justificación: Nos encontramos en una época de revolución educativa, y esto está ocurriendo también a nivel del Área de EF. No somos ya los típicos profesores donde balón y fútbol para los niños y cuerda para las niñas. Es tan grande el espectro de actividades que podemos realizar y que se van creando a nivel escolar que no hay forma de aprender todo ni de recordarlo.  Por ello, nada mejor que utilizar las TIC para este propósito. Vamos a intentar reunir todo lo que trabajamos en un mismo lugar y así poder acceder a ellas.

Objetivos: Desarrollar la competencia digital de los estudiantes en el Área de EF.

ÁREAS DE COMPETENCIA DIGITAL

1. INFORMACIÓN: Buscar información sobre los nuevos deportes y actividades físicas, vídeos, reglas, fotos...
2. CREACIÓN DE CONTENIDOS: Elaborar fichas de registro con enlaces a vídeos, fotos páginas de federaciones...
3. COMUNICACIÓN: Crear un blog de aula en la que plasmar todas estas fichas a modo de libro digital con información para todos los alumnos del centro así como para todas las personas interesadas y/o con persmiso de acceso a su lectura.
4. SEGURDIDAD: Informarnos sobre lo que significa derechos de autor, pedir permisos a las diferentes federaciones, asociaciones o personas para poder hacer uso de la inforación. Buscar los tipos de permisos que existen a  nivel de internet. No usar datos personales.
5. RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: Desde el profesor irá el planteamiento de una actividad física, y con ayuda de las TIC, el profesor y las familias, lograran encontrar estas actividades.

Descriptores digitales

    Es mejor trabajar en equipo que solo. Esto es algo que todos tenemos claro. Pero que hacer cuando queremos organizar una actividad en colaboración con otros profesores de diferentes centros. La vida personal de cada uno dificulta el poder reunirse de manera cómoda y rápida. Gracias a los muchas variantes que nos ofrece internet esto es posible y mucho más beneficioso a nivel general. Esta competencia debemos no solo aprovecharla, sino hacer que nuestro alumnado sea capaz de sacar rendimiento, buscando estrategias para la realización de la misma.

Las competencias digitales

Vivimos en una etapa de grandes cambios, y nada mejor que hacer nuestro trabajo de manera más visual y sencilla para que nuestro alumnado y nuestro propio trabajo no se pierda en la inmensidad de las palabras sin sentido. Aquí presento mi primera infografía, sobre las 5 Áreas de Competencia Digital, que están dentro del Marco Común de Competencia digital docente del Ministerio de Educación. 

Marcadores sociales, ¿por qué? y ¿para qué?

Cada día son más las páginas, aplicaciones, apps, blogs... que tenemos a nuestra disposición y está claro que es más difícil lograr aclararnos con cada una de ellas. Es por ello que utilizar un marcador social nos puede ayudar no solo a organizar un poco la gran cantidad de información que a diario encontramos y guardamos, sino que además podemos compartirlo con compañeros o personas de nuestro entorno interesadas en aprender o encontrar esta información. 

Lo bueno de estos marcadores sociales es que da igual desde donde lo realizas, no es obligatorio tener un único dispositivo para guardar la información. Lo interesante está en que desde cualquier lugar o dispositivo tienes acceso a la información y puedes añadir o modificar esta información. Lo que evita la desesperación cuando perdíamos la información de un ordenador y debíamos volver a buscar todo este material.

Existen infinidad de marcadores sociales:

Diigo 

Pearltrees 

Scoop.it

List.ly

Memorizame.com

Favoriting.com

Delicious

Google Bookmarks

StumbleUp

Y la gran pregunta es ¿cuál es el mejor?. Y la respuesta siempre va a ser la misma. Para gustos los colores. Yo elegí Pearltrees, por la forma de organización en forma de árbol, que ayuda a su visualización. Es más visual, lo que a mi modo de organizarme y de comprender las cosas facilitan el trabajo. Pero no es ni mejor ni peor, También tiene aplicación en Android y Apple, lo que ayuda para introducir información desde tu smartphone o tableta, y no es necesario que sea únicamente desde internet. 

Si aún no tienes un marcador social, intenta utilizar uno. Es una gran ayuda para el día a día. Y seguro que a través de ellos podrás enlazar con otras personas con intereses similiares y aprender un poco más de esta gran cantidad de información.